2009年毕业于江苏第二师范音乐学专业，主修钢琴，辅修古筝，陶笛。曾获全球风尚盛典第四届国际华人艺术大赛钢琴类青年组一等奖；南京市中学生合唱、乐器比赛优秀辅导教师，获特等奖、一等奖；连续两届秦淮区中学音乐青年教师基本功大赛二等奖；秦淮区中学“新教材精细化教学设计评比二等奖；秦淮区中学音乐“一师一优课”教学竞赛三等奖；《自信，是迈向成功的第一步》获南京市教科所优秀案例，叙事二等奖；论文《初中生艺术素质测评方案探究》获得区级美育改革创新优秀案例二等奖。

毕业于南京体育学院。国家篮球二级运动员，国家篮球二级裁判员，南京市青奥会“优秀志愿者”，校级篮球联赛专项组第二名。

南京师范大学应用心理硕士研究生，国家二级心理咨询师，江苏省心理学研究生会员，第六届中国艺术表达心理治疗国际学术交流会学员。曾连续获南京师范大学二等奖学金，南京师范大学心理知识竞赛三等奖、优秀毕业生。

哈尔滨师范大学硕士研究生。以扎实的教育功底，先进的教学理念，独特的教学思维，研究地理教学；倡导严谨、求实、启智、育人的教风，力图培养学生学习素养和步入社会必备的关键能力和品格，让每一个孩子绽放自己的光芒是她从教最大的心愿。

刘永华，体育教师，体育教育学硕士研究生。武术四级段位，国家一级网球裁判员，二级足球，羽毛球裁判员，游泳教练员，救生员。具有两年国际教育教学经历。获奖荣誉：河南省大学生运会网球比赛团体第二名；河南省武术太极拳段位锦标赛太极拳第三名，太极剑第六名；焦作太极拳国际交流大赛青年组二等奖。 教育理念：真正好的教育应该是教会孩子习得创造和享受未来幸福生活的能力。

安徽师范大学硕士研究生。在读期间连续获得国家二等奖学金，具备较高的实验技能和科研能力。热爱阅读、艺术和体育，曾获校级健美操大赛自编操组团体冠军、羽毛球团体冠军等荣誉。有丰富的物理教学实习经历，教学风格生动活泼，践行PDC教育理念，以学生为主体发展其经验技能、情感态度与价值体系。

曾获得全国师范生技能大赛一等奖。有着自己的生物教学理念，认为生物是一门趣味十足的学科。在她的课堂上，使学生拥有敬爱生命、热爱生活的观念和勇于尝试、探索的科学精神，远比理论知识记忆更加重要。

毕业于东北师范大学艺术设计专业，深圳市南山区优秀教师。曾以黑龙江省第一的成绩考入东北师范大学美术学院。拿到广州美术学院、天津美术学院、南开大学等12所高校的专业证书。