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【书实“e”讲堂】第二节|德加—— 痴迷于舞女的印象派大师
【书实“e”讲堂】第二节|德加—— 痴迷于舞女的印象派大师
【书实“e”讲堂】“e”讲堂是书实“e”课程的一部分,“e”为艺术的谐音,代表艺术,更蕴含了7个“e”的意义,分别是教育(education)、生活(life)、享受(enjoy)、文化(culture)、创意(creative)、能力(able)、信息化(informationize)。所以为了提高更多孩子的艺术鉴赏能力和艺术素养,“e”讲堂应运而生,今天是“e”讲堂的第二节。1画家介绍爱德加·德加(Edgar Degas, 1834--1917年)是银行家奥古斯特·德加之子。他生来便是大资产阶级,他对古典主义的浓厚兴趣和行为的谨慎似乎与他的出身十分合拍。德加最著名的绘画题材包括芭蕾舞演员和其他女性、以及赛马。德加是属于印象派的,因为他喜爱抓住瞬间,并且务求真实。他通常被认为是印象派画家,但他的有些作品更具古典主义、现实主义或者浪漫主义风格2作品赏析《贝里里家庭》《贝里里家庭》这幅画是德加早期的作品,有古典写实的风格。画的是德加姑妈贝里里一家人。画中有四个人,画面从左到右依次是贝里里夫人,她的两个女儿及她的丈夫。画面中硬而垂直线条的背景与人体曲线形成对比,黑白衣服断然分色,人物个个中规中矩,而且每个人的眼神都凝视着不同的地方,互相不呼应。德加通过这些细节描写出了父母与儿女间的一份紧张感,并不是在说故事,只是捕捉住生活的某种片段。这幅画已经开...
Release Time : 2019 - 08 - 05
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【书实“e”讲堂】第一节 | 走进贝聿铭的永恒建筑
【书实“e”讲堂】第一节 | 走进贝聿铭的永恒建筑
“e”讲堂是书实“e”课程的一部分,“e”为艺术的谐音,代表艺术,更蕴含了7个“e”的意义,分别是教育(education)、生活(life)、享受(enjoy)、文化(culture)、创意(creative)、能力(able)、信息化(informationize)。所以为了提高更多孩子的艺术鉴赏能力和艺术素养,“e”讲堂应运而生,今天是“e”讲堂的第一节。贝聿铭的永恒建筑苏州博物馆卢浮玻璃宫金字塔大师陨落,贝聿铭先生的生命定格102岁他留给世人的不仅是经典的建筑作品美籍华人建筑师,出生于1917年,祖籍苏州,生于广州。作为中国建筑界的先驱者,美籍华人建筑师贝聿铭以其东方的智慧、宽容乐观的人生态度、卓越的建筑设计功力、独具慧眼的现代建筑理念,横跨东西城市,历时半个世纪。创立了众多影响世界的建筑名作, 被称为“最后一个现代主义大师”贝聿铭这个名字似乎是一个超越了时代。在现代建筑的历史上,游走在东西方文化之间的他,无疑是建筑界一个特殊的存在。贝聿铭始终坚持着现代主义风格,在将建筑人格化的同时为其注入东方的诗意。贝聿铭作品以公共建筑、文教建筑为主,被归类为现代主义建筑。善用钢材、混凝土、玻璃与石材作为中国建筑界的先驱者,贝聿铭以其东方的智慧、宽容乐观的人生态度、卓越的建筑设计功力、独具慧眼的现代建筑理念横跨东西城市,历时半个世纪,创立了众多影响世界的建筑名作巴黎卢浮宫玻璃金...
Release Time : 2019 - 08 - 05
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首届数学节|数学,爱上你很容易
首届数学节|数学,爱上你很容易
春暖花开的三月,南京书人实验学校的校园里传来了孩子们的阵阵欢声笑语,原来,南京书人实验学校小学部第一届数学节开幕啦!开幕式上,孩子们欣赏了数学的美丽,体验了数学玩具的乐趣,还感受了数学的价值,有奖竞猜的方式更是点燃了孩子们的热情!到底是怎样充满魔力的数学节呢?让我们一起去看看吧!活动一:数学口号大征集开幕式后,面向全体同学征集第一届数学节活动口号,孩子们开动脑筋,积极参与,涌现出高涨的创作热情,我们一起来看一看吧!其中来自一(1)班林韦辰同学的“数学围我绕,智慧在闪耀”被评选为本届数学节口号。活动二:数字创意设计赛数学思维创新是进步的源泉。运用数学知识可以做出什么有趣的作品呢?瞧,一年级开展的创意图形拼贴画比赛和二年级的创意钟面设计挑战赛正如火如荼的进行着,孩子们将平面几何图形、钟表知识演绎得精彩纷呈,在他们的奇思妙想中,图形变成了童话中的人物,大自然中的动物,钟面精美而创意无限……一件件艺术品在阳光中熠熠闪耀。这一切实在是太精彩了。一年级创意图形拼贴画二年级创意钟表设计活动三:数学魔术大揭秘神奇的魔术你感兴趣吗?数学节期间,老师带孩子们一起走进数学魔术的世界,一起学魔术、玩魔术,掌握数学魔术的秘密,瞧,孩子们那兴奋的笑脸和不可思议的尖叫,感染着在场的每一个人。活动四:数学玩具总动员数学玩具是智慧的结晶,让我们一起走进东方魔板-七巧板和扑克玩转24的比赛现场吧!瞧,比赛正在紧张进行...
Release Time : 2019 - 08 - 08
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读书节闭幕式|书香书实,阅读悦美
读书节闭幕式|书香书实,阅读悦美
阅读,给我们初夏的校园里,带来了欢乐,和智慧的阳光。4月8日,这是一个特殊的日子!南京书人实验学校举行了主题为“品读经典,传承文明”的读书节开幕式。历时一个月,至今回想,仍能忆起那一天的烈日炎炎,但在心里更加深刻、抹不掉的是那一天同学们认真稚嫩而又可爱的模样!在这些活动中,我们收获的是累累硕果。班级黑板报的读书专栏,精心布置地班级图书角,让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果,感受到语言文字的魅力。同时,我们还惊喜的发现,校园里也在悄然发生着神奇的变化:课余饭间,同学们常常捧起书本,静静地享受着阅读;课堂上,老师们带领学生一起共读名著经典,一起分享阅读的快乐和收获!这些构成了我们书人实验学校最美的风景线!读书分享快乐生活5月10日是“读书节”的闭幕式!闭幕式上,主持人老师致辞,并宣布这一个月来小朋友们取得的收获与成果,有读书方面的,还有写字方面的呢,每个小朋友都洋溢着成功的喜悦!下午是同学们期待已久的“淘书活动”,在各位老师以及家委妈妈的辛勤努力下,现场异常火爆!跟着我一起去看看吧!淘书活动过后,小朋友们纷纷迫不及待的捧起了自己兑换的图书读了起来。校园里的每一个角落都充满着读书的味道同学们,校园读书节虽然结束了,但它不应该画上一个圆满的句号,更应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事,更应该把读书作为一种终身的学习。“我读过很多书,但后来大部分都忘记了,那读书的意义是什么?”有...
Release Time : 2019 - 08 - 08
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读书节开幕式 |品读经典 传承文明
读书节开幕式 |品读经典 传承文明
手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。4月8日,迎着和煦的春风,浴着温暖的阳光,南京书人实验学校第一届校园读书节拉开了序幕。本次读书节的主题为“品读经典、传承文明”。由一(1)班表演的《春夜喜雨》拉开了读书节的帷幕。春雨,温柔而妩媚。春雨,洁净又晶莹。春雨像姑娘的眼睛,深情又温暖,春雨像绢丝一样,又轻又细。孩子们用生动的表现方式演绎了他们对经典诗词的理解,引来喝彩声不断。红豆,又名“相思子”。古人常用它来寄托相思之情。表达自己的倾慕之意。诗人王维,就将这美好的存在,化为一句句动人心弦的诗篇。一(2)班的孩子们用舞姿将千古传诵的唐诗呈现在我们眼前。一(3)班的孩子们则将经典儿童启蒙读物《千字文》搬上了舞台。《千字文》是梁武帝命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,全文为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然。《千字文》语句平白如话,易诵易记,并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版,是中国影响很大的儿童启蒙读物。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先早早就用简明易懂、琅琅上口的词句表达出来了。一(4)班的孩子吟诵的《三字经》让我们在悠扬的吟诵中感受到了文字的魅力,在潜移默化中传承美德。诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。有人说 “半部《论语》治天下。”“半章《论语》可以振兴中华。”二年级孩子们的精彩表演让我们重新认识《论语》,学习《论语》...
Release Time : 2019 - 08 - 08
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